{"id":23253,"date":"2015-11-01T12:40:43","date_gmt":"2015-11-01T11:40:43","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lagranda.it\/en\/la-granda8\/"},"modified":"2017-03-27T10:50:41","modified_gmt":"2017-03-27T08:50:41","slug":"master-in-italian-wine","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lagranda.it\/en\/master-in-italian-wine\/","title":{"rendered":"MASTER IN ITALIAN WINE"},"content":{"rendered":"<p>In collaboration with Slow Food, a route of six lessons to discover all the wine secrets and understand its production. The new<strong> Master in Italian wine of Slow Food<\/strong> promotes a holistic approach, focused on \u201cgeosensoriality\u201d, where the organoleptic pleasure is linked to the environmental sustainability and the \u201crelationship between winegrower and vineyard\u201d (Slow Wine 2014). Made to think about wine in its historical, cultural and environmental entirety.<\/p>\n<p><em>Teacher Davide Panzeri<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><strong>1^<\/strong><\/strong> Lesson:<strong>\u00a09 march<br \/>\nAssaggio di benvenuto con un vino del territorio<\/strong><\/p>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: center;\"><em><span class=\"s1\">Terreno, clima, vitigno: i tre elementi che fanno la qualit\u00e0 di un vino<\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: center;\"><em><span class=\"s1\">Cos\u2019\u00e8 il terroir, aspetti naturali e intervento dell\u2019uomo<\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: center;\"><em><span class=\"s1\">Agricoltura convenzionale, biologica, biodinamica<\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: center;\"><em><span class=\"s1\">Degustazione tecnica di 2 vini<\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: center;\"><em><span class=\"s1\">Esame organolettico: la vista<\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: center;\"><em><span class=\"s1\">Colore e stato evolutivo di un vino<\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: center;\"><em><span class=\"s1\">Difetti principali di un vino: l\u2019ossidazione<\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: center;\"><em><span class=\"s1\">Degustazione tecnica di 2 vini<\/span><\/em><\/p>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><strong><strong>2^<\/strong><\/strong><\/strong> Lesson:<strong>\u00a016<sup>th<\/sup> march<br \/>\nDalla raccolta dell&#8217;uva al vino<\/strong><\/p>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: center;\"><em><span class=\"s1\">La vinificazione: differenti tecniche di produzione<\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: center;\"><em><span class=\"s1\">Utilizzo della solforosa: benefici e controindicazioni<\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: center;\"><em><span class=\"s1\">Degustazione tecnica di 2 vini.<\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: center;\"><em><span class=\"s1\">Esame organolettico: l\u2019olfatto<\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: center;\"><em><span class=\"s1\">Come si formano i profumi: primari, secondari e terziari<\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: center;\"><em><span class=\"s1\">Difetti principali di un vino: sentore di tappo<\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: center;\"><em><span class=\"s1\">Degustazione tecnica di 3 vini<\/span><\/em><\/p>\n<hr \/>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: center;\"><strong><strong><strong><strong>3^<\/strong><\/strong><\/strong> <\/strong>Lesson:<strong> 24<sup>th<\/sup>\u00a0march<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><span class=\"s1\">Maturazione e invecchiamento del vino<\/span><\/strong><\/p>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: center;\"><em><span class=\"s1\">Il ruolo dei tannini e del legno<\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: center;\"><em><span class=\"s1\">Vini dolci e passiti: tecniche di produzione<\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: center;\"><em><span class=\"s1\">Degustazione tecnica di 2 vini.<\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: center;\"><em><span class=\"s1\">Esame organolettico: il gusto<\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: center;\"><em><span class=\"s1\">Armonia ed equilibrio di un vino<\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: center;\"><em><span class=\"s1\">Difetti principali di un vino: la riduzione e la volatile<\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: center;\"><em><span class=\"s1\">Degustazione tecnica di 3 vini, di cui uno Passito<\/span><\/em><\/p>\n<hr \/>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: center;\"><strong><strong><strong><strong>4^<\/strong><\/strong><\/strong> <\/strong>Leesson:<strong> <strong>31<sup>st<\/sup>\u00a0march<\/strong><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong> <span class=\"s1\">Vini frizzanti e spumanti: tecniche di produzione e classificazione<\/span><\/strong><\/p>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: center;\"><em><span class=\"s1\">Zone di tradizione<\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: center;\"><em><span class=\"s1\">Come si degusta lo spumante<\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: center;\"><em><span class=\"s1\">Degustazione tecnica di 5 vini spumanti<\/span><\/em><\/p>\n<hr \/>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: center;\"><strong><strong><strong><strong>5^<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong> Lesson:<strong>\u00a04<sup>th<\/sup> april<br \/>\n<span class=\"s1\">Classificazione dei vini in Italia e in Europa<\/span><\/strong><\/p>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: center;\"><em><span class=\"s1\">Come leggere l\u2019etichetta<\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: center;\"><em><span class=\"s1\">Cenni sull\u2019abbinamento cibo-vino<\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: center;\"><em><span class=\"s1\">Le temperature di servizio<\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: center;\"><em><span class=\"s1\">La conservazione del vino in cantina<\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: center;\"><em><span class=\"s1\">Degustazione tecnica \u201calla cieca\u201d di 5 vini, accompagnati da alcuni cibi del territorio (a cura della Condotta o dei partecipanti)<\/span><\/em><\/p>\n<hr \/>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: center;\"><strong><strong><strong><strong>6^<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong> Lesson:<strong> 14<sup>th<\/sup> april<br \/>\n<span class=\"s1\">Visita a un\u2019azienda vitivinicola selezionata dalla guida Slow Wine<\/span><\/strong><\/p>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: center;\"><em><span class=\"s1\">Percorso in vigna per approfondire gli aspetti naturali e l\u2019intervento dell\u2019uomo nella viticoltura<\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: center;\"><em><span class=\"s1\">Come osservare e valutare la biodiversit\u00e0<\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: center;\"><em><span class=\"s1\">Spiegazione e verifica \u201csul campo\u201d di alcune pratiche agricole (convenzionali, biologiche, biodinamiche)<\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: center;\"><em><span class=\"s1\">Le tappe principali del percorso che fa l\u2019uva e il vino in cantina<\/span><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In collaboration with Slow Food, a route of six lessons to 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